Para comenzar...

primero veremos el concepto de filosofia:
filosofia, por su timologia -del griego filos-amigo y sofia: sabiduria -designa la amistad o el amor por la sabiduria. Es la ciencia que estudia a los seres por sus ultimas causas, sus causas mas universales, valiendose de la sola razón.
La filosofia es "un conjunto de principios y conocimientos ordenados que proceden de lo CONOCIDO a lo DESCONOCIDO por medio de DEMOSTRACIONES".


(Fuente: Curso de filosofia de Joel Rodiguez Patino)


Desde mi humilde opinion, la filosof'ía es algo mas que un hombre sentado con la mano en la barbilla pensando en la inmortalidad del cangrejo. El filosofo es el hombre que se atreve a hacerse la pregunta universal "¿PORQUE?"


El filosofo es la persona que busca algo mas alla, anexo al dato que se le proporciona, el que no se conforma con lo que le dicen, sino que se va a lo profundo, a la raíz, a la investigacion, desde la cosa mas simple hasta la mas complicada y embarajosa.
El filosofo es en dos palabras un inconformista.

EVC!

La Era de la Información, NUESTRA ERA (Nuevas Tecnologías de la Información)

Les comparto estos conocimientos de un autor que llenó mucho mis expectativas, Manuel Castells, y que al parecer a Luis  Felipe Rdz. también.

Manuel Castells es un profesor de investigación de sociología del Consejo Superior de Investigaciones Cinetíficas de Barcelona y miembro de la Academia Europea  y del Alto Comité de Expertos sobre la Sociedad de la Información nombrado por la Comisión Europea. De quien seguiremos hablando en este Blog.

Enriquezcan su conocimiento con este artículo del Periódico "KIOSCO" Medios y Comunicación.

Las Tecnologias de la Información y su impacto social.

Castells nos dice: "La difusión y desarrollo de ese sistema tecnológico ha cambiado la base material de nuestras vidas, por tanto la vida misma, en todos sus aspectos: en cómo producimos, cómo y en qué trabajamos, cómo y qué consumimos , cómo nos educamos, cómo nos informamos-entretenemos, cómo vendemos, cómo nos arruinamos, cómo gobernamos, cómo hacemos la guerra y la paz, cómo nacemos y cómo morimos, y quién manda, quién se eneriquece, quién explota, quién sufre y quién se margina. Las nuevas tecnologíás de la información no determina lo que pasa en la sociedad, pero cambian tan profundamente las reglas del juego que debemos aprender de nuevo, colectivamente, cuál es nuestra nueva realidad, o sufrimos individualmente, el control de los pocos (países o personas) que conozcan los códigos de acceso a las fuentes de saber y poder.    

Los medios de comunicación y las tecnologías de la información han desempeñado un papel relevante en la historia humana. 
La cuarta revolución en la que esta inmersa  nuestra generación , es la de los medios electrónicos y la digitalización, un nuevo código mas abstracto y artificial de representación de la información cuyas consecuencias ya hemos comenzado a experimentar.


Manuel Castells nos señala que la "Era de la Información" es NUESTRA ERA. "Es un periódo histórico caracterizado por una revolución tecnológica centrada en las tecnologías digitales de la información y comunicación, concomitante, pero no causante, con la emergencia de una estructura social en red, en todos los ámbitos de la actividad humana, y con la interdependencia global de dicha actividad. Es un proceso de transformación multidimensional que es a la vez incluyente y excluyente en función de los valores e intereses dominantes en cada proceso, en cada país y en cada organización social."

La "utopía informativa" de la sociedad de la información es que toda la información esté al alcance de cualquiera, en cualquier momento y en cualquier lugar. Acceder, pues, no será el problema. Puede que el verdadero problema de la sociedad de la información sea la saturación y el ruido en todos los canales, la enorme cantidad de paja entre la que  tendremos que encontrar el grano, la sobrecarga cognitiva que implica escoger lo mas importante de entre la masa de información espuria. Pero la educación es mas que poseer información: es también conocimiento y sabiduría, hábitos y valores, y esto no viaja por las redes informáticas.

por: Luis Felipe Rdz.

Llamó mi atención el fragmento de Castells donde menciona "... el control de los pocos (países o personas) que conozcan los códigos de acceso a las fuentes de saber y de poder..." como siempre, solo aquéllos que conozcan la información podran gobernar sobre aquellos que la ignoran, es por esto que la información DEBE estar al alcance de todos atravéz de la EDUCACION.


EVC!

¿Qué tan importante es la Comunicación?

Se realizó un experimento con bebés en donde no se les permitía hablarles. Solo se les podía alimentar y atender en todas sus necesidades pero estaba prohibido hablarles.
Estos bebés murieron.
Murieron por la falta de comunicación.


De tiempo en tiempo son hallados niños que, por haber pasado sus primeros años aislados de otros seres humanos, carecen de experiencia en comunicación verbal. Esos niños aislados actúan en forma que en poco difiere de la de otros animales.
Hasta tanto no se logra establecer con ellos una comunicación humana rudimentaria no entra en relaciones sociales con otros individuos ni obtienen probecho de la cultura, que los seres humanos consideran como un derecho natural.


El ser humano no puede vivir como hermitaño, alejado de la sociedad, porque dentro de su NATURALEZA cabe el estar en contacto verbal con los que rodean su contexto.


EVC!

http://www.youtube.com/watch?v=31QVgQLIhfohttp://www.youtube.com/watch?v=31QVgQLIhfo

Concepto de Comunicación

Es el proceso por medio del cual se trasmiten significados de una persona a otra.
Para los seres humanos , el proceso es a la vez FUDAMENTAL y VITAL.
Fundamental en cuanto toda sociedad  humana, esta fundada en la capacidad que el hombre tiene de trasmitir sus intenciones, deseos, sentmientos, saber y experiencia de persona a persona.
Es vital en tanto la posibilidad de cominicación con los otros aumenta las oportunidades individuales para sobrevivir, del mismo modo como su ausencia es vista, generalmente, como una forma seria de transtorno patológico de la personalidad.


(Fuente: Comunicación de masas de Ch. R. Wright)


La comunicación se puede definir como el traspaso de información, puede ser de persona a persona, con uno mismo o de masas, esto es comunicación interpersonal, intrapersonal y masiva. Mas adelante veremos cada uno de estos conceptos.


Cuando pensamos en la palabra comunicación inmediatamente viene a nuestra mente la televisión, la radio y el internet. Pero estos son tan solo MEDIOS de comunicación, pero no es la comunicación en sí;
si bien son parte de ella, pero no es todo su concepto.


Alguna vez le oí decir a una madre de familia que la "caja idiota" en lugar de ser un medio de comunicación, es un medio de INcomunicación , porque cuando su familia completa se reunía a la mesa a comer (siendo este el único momento del día en que estan todos juntos) no se hablaban entre ellos por ver la televisión a la hora de comer. Y esto ocurre en la mayoría de los hogares de familias mexicanas.


Con esto podemos concluir que la comunicación tiene muy poco que ver con los medios.
La comunicación es COMPARTIR sentimientos, emociones, sueños, dudas, metas, estados de ánimo, recuerdos, anégdotas y conocimientos a los seres que nos rodean y muy importante, a nosotros mismos, y que exista una RETROALIMENTACION  por parte del que nos escucha.


EVC!

Medios masivos de Comunicacion

Los medios masivos de comunicación son una herramienta, que permiten mantener a todo el mundo informado de lo que pasa a nivel nacional o internacional. Se trata de canales que nos entregan información, noticias e imágenes sobre cómo es el mundo en que vivimos. En las sociedades modernas, que necesitan estar en constante contacto y enteradas de todo lo que sucede, los medios de comunicación son fundamentales. Se cree que no se podría vivir de la misma manera que lo hacemos sin los medios de comunicación.

Medios Masivos:

La Radio.- Apareció a mediados de los años veinte y se generalizó entre los años cuarenta y cincuenta con la invención del transistor. En esos años era igual sentarse frente a la radio y escuchar las noticias, también la radionovela, como en la televisión ahora. Luego comenzó a decaer en los años sesenta con la llegada de la televisión.

Con la expansión de la frecuencia modulada y de la estereofonía se crearon nuevas emisoras sin riesgo de interferencia entre ellas, con lo que
aumentó el número de ellas y algunas se especializaron en temas como la música de diferentes épocas, noticias, deportes, música por géneros, etc.

La prensa.- Durante el siglo XIX hasta el principio del siglo XX el medio de comunicación más importante, y casi el único, fue la prensa, porque no existía otro medio capaz de competir con ella. Llegaba a todas las clases sociales desde la gente rica a la gente menos adinerada. Después de algunos años, a los diarios de información se le sumaron también revistas económicas y financieras, culturales, deportivas, para niños, para hombres, para mujeres, etc. Por eso se hizo aún más masiva y pudo alcanzar a un público que no le interesaba sólo leer noticias, sino que quería saber de algo más.

La television.-
Aparece un tiempo después de la segunda guerra mundial. Hace lo mismo que la radio, informa, entretiene, etc., pero incluye la imagen para hacer más atractivos los mensajes. Produce el hundimiento de la radio y se posiciona como el medio masivo más usado y preferido hasta el día de hoy, por su mezcla de sonidos con la imagen, lo que no logran ni la radio ni la prensa.

Con al aparición de satélites de telecomunicaciones y la generalización de la televisión por cable se crearon nuevas cadenas de televisión y algunas se especializaron en diferentes áreas como las noticias, el deporte, la música, la ciencia, etc. Otra ventaja es que se pueden conocer otras culturas a través de los canales extranjeros.

                                                       El internet.-

En la década de los sesenta, cuatro universidades norteamericanas se unieron para crear lo que ahora conocemos como internet, a partir de un proyecto del Departamento de Defensa de Estados Unidos.

Internet facilita la posibilidad de recibir datos precisos de cualquier tema y en cualquier lugar del mundo de forma casi instantánea. Internet es como una mezcla entre los otros medios ya que combina un estilo como el de la prensa (texto con imágenes) con sonidos y videos. Además por medio de internet se pueden interactuar con otras personas en tiempo real. Por esos motivos este medio se está haciendo popular muy rápidamente.

• Hoy en día los medios de comunicación son demasiado utilizados por las personas es algo muy importante en la vida cotidiana ya que es la forma en la que nos podemos comunicar con el exterior.

"La Razón de ser del comunicador"

Así como la razón de ser de una silla es brindar descanso y comodidad, y de una mujer el de dar vida por su naturaleza, la razón de ser de un comunicador es la de tener el poder de la palabra, el poder de convencer, de mover masas, meramente, de comunicar a través de algo mas poderoso y fuerte que una guerra, mas hiriente que un golpe, y mas noble que un cordero al matadero: LA PALABRA.

El comunicador por naturaleza tiene la necesidad  de ser líder.

Autor: Eliza Valles.

"La razon de ser del comunicador"

El comunicador nació para cambiar el mundo, para que la sociedad sepa más de lo que
pasa en su entorno.
La razón de ser del comunicador es convertir a la sociedad
en una sola MENTE!
Autor: Daniela Guadalupe Rodríguez  

Nota y Noticia

Una noticia es un hecho periodístico. En las noticias que muestran los diarios, la tv, internet, radio, etc (medios masivos) hay un "recorte de la realidad" que vale la pena, por decirlo así, de ser informado a la gente. Si el presidente se murió es algo que debería ser publicado como noticia principal. Se redacta con las preguntas básicas: ¿qué, Cuándo, dónde, quién y por qué?

Una nota periodística es, lógicamente, lo que escribe el periodista con el fin de ser presentado desde la empresa o lugar desde donde trabaje hacia la gente. La nota del periodista puede ser no solo una noticia o una crónica, también hay artículos de opinión, discurso para las noticias en TV con imágenes incluídas, o presentación de noticias en las radios, etc
Conclusion.- Una noticia es un hecho trascendente y una nota tambien es informativo pero no es algo muy relevante.

Rumor

Un rumor es una proposición que se pasa de persona a persona, por lo general oralmente, sin medios probatorios seguros para demostrarla. Al pasar un rumor, siempre se supone que se está transmitiendo un hecho cierto.

El rumor es el producto no sólo de una mentira, de una memoria limitada o de una fantasía; sino también el resultado de un cuestionamiento de la verdad y de la objetividad de los medios de comunicación y de la censura. Es una "noticia improvisada", cuya función es restablecer el consenso colectivo.

 

Moustro del lago Ness (Mito)

 

Nessie, como se le conoce cariñosamente al monstruo, la historia lo recoge desde el siglo VI, pero cada cierto tiempo un grupo de investigadores recorre los 40 kilómetros de largo que tiene el lago en una cuidadosa búsqueda que confirme la leyenda.
Los testigos oculares relatan que el monstruo tiene un color rojo oscuro, piel lisa y que mide entre ocho y nueve metros de longitud. Con estas descripciones algunos científicos piensan que puede tratarse de un plesiosaurio, una especie de dinosaurio marino.

Los testigos oculares relatan que el monstruo tiene un color rojo oscuro, piel lisa y que mide entre ocho y nueve metros de longitud. Con estas descripciones algunos científicos piensan que puede tratarse de un plesiosaurio, una especie de dinosaurio marino..

Mito

El mito es al mismo tiempo una “forma del espíritu” y “época de historia”….

“Lo mismo que el lenguaje y que la poesía, el mito es creación de la fantasía, cuando los hombres advierten con ánimo turbado y conmovido la realidad inefable de las cosas.

... ahora los mitos antiguos se encuentran en nuestros altares. José Marti

Francis Bacon (1561 – 1626)

La carrera de este personaje fue mucho más que la de un político y hombre de letras que la de un cientifico. Durante el reinado de Isabel I, Bacon Intento ingresar al gobierno y en esa época escribió el avance del conocimiento.

John Locke (1632 – 1704)

Fue un filósofo de tiempo completo.  Su educación inicial fue en clásicos y literatura, pero posteriormente estudio medicina, ingreso al servicio político como consejero, medico y vinculo ciudadano. Tras la guerra que se vivió en Holanda se refugia en Inglaterra y es ahí donde escribe el libro Ensayo Sobre el Entendimiento Humano.

Rene Descartes (1600)

Es considerado como el fundador de la filosofía moderna y es el primer hombre con una grandiosa capacidad filosófica cuya visión esta profundamente afectada por la nueva física y la nueva astronomía. En su trabajo de Filosofía se puede notar una frescura que no se encuentra en ninguno de los filósofos eminentes desde platón.